Wednesday, December 22, 2010

BIO B4-23: KEBAIKAN IBU VS BALASAN KITA

BIO B4-23: KEBAIKAN IBU VS BALASAN KITA: "Untuk mengenang Ibu kita dalam rangka hari IBU (22 Desember) Bayangkan: - Saat kita berusia 1 tahun, Ibu memandikan dan merawat kita. Sebag..."

KEBAIKAN IBU VS BALASAN KITA

Untuk mengenang Ibu kita dalam rangka hari IBU (22 Desember)
Bayangkan:
- Saat kita berusia 1 tahun, Ibu memandikan dan merawat kita. Sebagai balasannya, kita malah menangis di tengah malam.
- Saat kita berusia 2 tahun, Ibu mengajari kita berjalan. Sebagai balasan, kita malah kabur ketika Ibu memanggil kita.
- Saat kita berusia 3 tahun, Ibu memasakkan makanan kesukaan kita. Sebagai balasan, kita malah menumpahkannya.
- Saat kita berusia 4 tahun, Ibu memberi kita pensil berwarna. Sebagai balasan, kita malah mencoret-coret dinding dengan pensil tersebut.
- Saat kita berusia 5 tahun, Ibu membelikan kita baju yang bagus-bagus. Sebagai balasan, kita malah mengotorinya dengan bermain-main di lumpur.
- Saat kita berusia 10 tahun, Ibu membayar mahal-mahal uang sekolah dan uang les kita. Sebagai balasan, kita malah malas-malasan bahkan bolos.
 - Saat kita berusia 11 tahun, Ibu mengantarkan kita ke mana-mana. Sebagai balasan, kita malah tidak mengucapkan salam ketika keluar rumah.
 - Saat kita berusia 12 tahun, Ibu mengizinkan kita menonton di bioskop dan acara lain di luar rumah bersama teman-teman kita. Sebagai balasan, kita malah meminta Ibu duduk di barisan lain, terpisah dari kita dan teman-teman kita.
 - Saat kita berusia 13 tahun, Ibu membayar biaya kemah, biaya pramuka, dan biaya liburan kita. Sebagai balasan, kita malah tidak memberinya kabar ketika kita berada di luar rumah.
 - Saat kita berusia 14 tahun, Ibu pulang kerja dan ingin memeluk kita. Sebagai balasan, kita malah menolak dan mengeluh, "Mama, aku sudah besar!".
 - Saat kita berusia 17 tahun, Ibu sedang menunggu telepon yang penting, sementara kita malah asyik menelpon teman-teman kita yang sama sekali tidak penting.
 - Saat kita berusia 18 tahun, Ibu menangis terharu ketika kita lulus SMA. Sebagai balasan, kita malah berpesta semalaman dan baru pulang keesokan harinya.
 - Saat kita berusia 19 tahun, Ibu membayar biaya kuliah kita dan mengantar kita ke kampus pada hari pertama. Sebagai balasan, kita malah meminta Ibu berhenti jauh-jauh dari gerbang kampus dan menghardik, "Mama, aku malu! Aku 'kan.sudah gede!"
- Saat kita berusia 22 tahun, Ibu memeluk kita dengan haru ketika kita diwisuda. Sebagai balasan, kita malah bertanya kepadanya, "Mama, mana hadiahnya? Katanya mau membelikan aku ini dan itu?"
 - Saat kita berusia 23 tahun, Ibu membelikan kita sebuah barang yang kita idam-idamkan. Sebagai balasan, kita malah mencela, "Duh! Kalau mau beli apa-apa untuk aku, bilang-bilang dong! Aku 'kan nggak suka model seperti ini!"
 - Saat kita berusia 29 tahun, Ibu membantu membiayai pernikahan kita. Sebagai balasan, kita malah pindah ke luar kota, meninggalkan Ibu, dan menghubungi Ibu hanya dua kali setahun.
 - Saat kita berusia 30 tahun, Ibu memberi tahu kita bagaimana cara merawat bayi. Sebagai balasan, kita malah berkata,"Mama, zaman sekarang sudah beda. Nggak perlu lagi cara-cara seperti dulu."
 - Saat kita berusia 40 tahun, Ibu sakit-sakitan dan membutuhkan perawatan. Sebagai balasan, kita malah beralasan, "Mama, aku sudah berkeluarga. Aku punya tanggung jawab terhadap keluargaku."
 - Dan entah kata-kata apalagi yang pernah kita ucapkan kepada Ibu. Bukan mustahil, itu yang menyumbat rezeki dan kebahagiaan kita selama ini.
                                                 Dikutip dari "7 Keajaiban Rezeki"

Wednesday, December 8, 2010

KISI-KISI BIOLOGI UAS SM1 KLS X


This is a lattice Biological material for final exam semester 1 class X: 
http://www.ziddu.com/download/12870413/KISI2soalbioklsXsm11011Siswa.pdf.html

For students please download.  
Hopefully useful. 
Greetings from your teacher.

MATERIAL OF BIOLOGY FOR THE FINAL EXAM SEMESTER 1 CLASS XI IPA

This is the raw material of Biology for the final exam semester 1 class XI IPA: 
1. Cell Structure 
2. Structure and Function of Plant Tissue 
3. Structure and Function of Vertebrate Animals Tissue 
4. At the Human Motion Systems (Skeleton and Muscle) 
5. Circulatory System in Humans and Animals
 

For my students please download:

http://www.ziddu.com/download/12870337/BahanulumBiologiSM1KlsXIIPA1011.pdf.html
Hopefully useful.
Greetings from your teacher.

Monday, December 6, 2010

The National Seminar on eLearning


On this day (Monday, December 6, 2010), we followed the National Seminar on eLearning in the ITB, with the theme "The Role of eLearning in Developing The Quality of Education in Indonesia." 

Educational Institution is a center of science and character development center that will become the most important pillars of a nation. The more quality education in Indonesia, it will be the stronger pillars of this nation to a new era in the future full of challenges. And one key to success in improving the quality of education is to use Information and Communication Technology (ICT) in education.
One application of information technology is most needed in the world of education in Indonesia today is the implementation of eLearning programs. Unlike in other developed and developing countries, the use of eLearning in Indonesia by the world of education is still relatively low. Therefore, the understanding of all actors and stakeholders in education is necessary for strategies to develop elearning-based education can be successfully carried out to improve the quality of education in Indonesia.


Speakers:
1. Prof. Dr. Ir. Ichsan Setya Putra (Dosen dan Ketua Satuan Penjaminan Mutu ITB)
2. Dwi Hendratmo Widyantoro, PhD (Kepala Pusat Pembelajaran Jarak Jauh (PPJJ) ITB)
3. Arief Bachtiar, S.T, M.T (Praktisi eLearning ITB, Koordinator BlendedLearning ITB)
4. Djadja Ahmad Sardjana, S.T, M.M (Praktisi eLearning, Dosen, dan Kandidat Doktor UPI) 

Seminar materials learn more, please download:
1. http://comlabs.itb.ac.id/workshop/seminar/Seminar_Nasional_E-Learning_ComLabs1.pptx
2. http://comlabs.itb.ac.id/workshop/seminar/Seminar_Nasional_E-Learning_ComLabs2.pptx

QUIZ "FUNGI"

It is a matter of exercise of "FUNGI". For my students please download, print, and do, then collected to be assessed...

http://www.ziddu.com/download/12845849/soalbab5jamur1011.doc.html
Good luck

Friday, December 3, 2010

PEDOMAN PELAKSANAAN TUGAS GURU DAN PENGAWAS


Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen secara tegas menyatakan bahwa kedudukan guru sebagai tenaga profesional berfungsi meningkatkan martabat dan peran guru sebagai agen pembelajaran untuk meningkatkan mutu pendidikan nasional. Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru menyebutkan bahwa guru memiliki beban kerja paling sedikit 24 (dua puluh empat) jam tatap muka dan sebanyak-banyaknya 40 (empat puluh) jam tatap muka per minggu.

Hingga saat ini, belum semua guru dapat melaksanakan tugas ideal sesuai dengan peraturan perundang-undangan, yaitu dengan beban mengajar paling sedikit 24 jam tatap muka dalam 1 (satu) minggu. Hal tersebut terjadi karena kondisi sekolah yang kelebihan guru atau lokasi sekolah yang berada di daerah terpencil. Kelebihan guru terjadi karena ada perubahan kebijakan dalam perencanaan dan rekruitment guru, serta perubahan beban mengajar guru dari paling sedikit 18 jam tatap muka per minggu menjadi 24 jam tatap muka per minggu. Khusus sekolah-sekolah di daerah terpencil, pada umumnya peserta didiknya sedikit sehingga mempengaruhi jumlah rombongan belajar (rombel) dan rasio minimal jumlah peserta didik terhadap gurunya.

Sejalan dengan itu, Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru Pasal 53 menyatakan bahwa Menteri, dalam hal ini
Menteri Pendidikan Nasional, dapat menetapkan ekuivalensi beban kerja untuk memenuhi ketentuan bagi guru yang bertugas pada satuan pendidikan layanan khusus, berkeahlian khusus, dan atau dibutuhkan atas dasar pertimbangan kepentingan nasional.

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 39 Tanggal 30 Juli tahun 2009 tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru dan Pengawas Satuan Pendidikan merupakan implementasi dari amanat Undang-undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen dan Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 Tentang Guru, khususnya yang berkaitan dengan tugas guru dan pengawas. Agar pemenuhan tugas guru dan pengawas dapat direalisasikan dengan baik, maka perlu pemahaman yang sama antara berbagai pihak yang berkepentingan. Untuk itu diperlukan sebuah pedoman yang dapat menjadi acuan bagi guru, pengawas, kepala sekolah, dinas pendidikan kabupaten/kota, dinas pendidikan provinsi, dan unsur lain yang terkait dengan pelaksanaan tugas guru dan pengawas.

Pedoman ini berisi hal-hal yang berkaitan dengan beban kerja guru, perhitungan beban kerja guru, cara pemenuhan wajib mengajar, dan tugas tambahan yang dapat diekuivalensikan sebagai tatap muka pada kondisi khusus, serta ekuivalensi tugas dan beban kerja pengawas.

Selengkapnya silakan download di:

http://www.ziddu.com/download/12799880/PedomanPelaksanaanTugasGuruPengawas.pdf.html